Habilidades de liderazgo

El éxito de una empresa depende en gran medida de las habilidades de liderazgo y la gestión de sus directivos. Dar feedback, motivar a los empleados y delegar tareas son algunos de los elementos clave de un liderazgo eficaz. Sin embargo, cada vez son más las exigencias a las que se enfrentan los líderes y las funciones que tienen que desempeñar cada vez más diversas. Por lo tanto, las habilidades claves del liderazgo del siglo XXI también incluyen la capacidad de dirigir con éxito equipos virtuales e interculturales y actuar como coach o gestor del cambio.
Teamrollen kennen und produktiv machen
macrolearningConocer los roles de equipo y hacer que sean productivos
Conocer los roles de equipo y hacer que sean productivosConocer los roles de equipo y hacer que sean productivosConocer los roles de equipo y hacer que sean productivosConocer los roles de equipo y hacer que sean productivosConocer los roles de equipo y hacer que sean productivos
Este curso de aprendizaje a distancia se centra principalmente en explicar el modelo de roles de equipo según Meredith Belbin. En él, los participantes se familiarizan con los tres roles principales que deben desempeñarse en los equipos: los roles centrados en actividades, los roles de planteamiento y resolución de problemas y los roles centrados en las personas. Los vídeos contenidos en este módulo ilustran con detalle las fortalezas y debilidades de los roles individuales. De esta manera, se fomenta el entendimiento y el acercamiento al modelo de roles y las diferencias resultantes entre roles. Este curso de formación a distancia también incluye listas de comprobación, ejercicios y tareas de consolidación. Este material didáctico pretende fomentar el desarrollo de destrezas en los participantes.
Fremdpersonal richtig einsetzen – Was Führungskräfte wissen müssen
macrolearningTrabajar con personal externo, todo lo que los directivos deben saber
Trabajar con personal externo, todo lo que los directivos deben saberTrabajar con personal externo, todo lo que los directivos deben saber
Los participantes tratarán las posibilidades de recurrir a personal externo y los factores decisivos sobre la mejor forma de concertarlos. Aprenden a redactar correctamente los contratos para evitar situaciones laborales ilegales. La moderación profesional, los vídeos y las escenas explicativas también ejemplifican diferencias, diferentes criterios y una lista de riesgos.
Mitarbeitende im Homeoffice führen und motivieren
macrolearningCómo dirigir y motivar a empleados que trabajan desde casa
Cómo dirigir y motivar a empleados que trabajan desde casaCómo dirigir y motivar a empleados que trabajan desde casaCómo dirigir y motivar a empleados que trabajan desde casaCómo dirigir y motivar a empleados que trabajan desde casaCómo dirigir y motivar a empleados que trabajan desde casa
Cada vez hay más gente trabaja desde casa. Las tareas básicas de los directores siguen siendo las mismas, se basan en una combinación de liderazgo centrado en las personas y en los objetivos. Y traen consigo los cinco siguientes desafíos: infundir confianza, lograr resultados, resolver conflictos, fomentar el desarrollo de los empleados y motivar a los empleados. Estos retos asociados a la dirección se tienen que superar de forma diferente cuando el trato es presencial o virtual. Al finalizar este curso de formación, los participantes dominarán las técnicas para conseguirlo.
Führen mit Empathie
macrolearningLiderar con empatía
Liderar con empatíaLiderar con empatíaLiderar con empatíaLiderar con empatía
La capacidad de liderar con empatía es, en el ámbito del liderazgo, la mejor disciplina. Si logra liderar un equipo con aprecio y confianza en el día a día laboral, le será más fácil ganarse a sus empleados, puesto que gracias a la empatía no solo se ganará a otras personas, sino que también podrá entenderlas mejor y ponerse en su lugar. De esta manera conseguirá crear un ambiente de trabajo en el que su equipo se sentirá apreciado y, por lo tanto, a gusto. Esto tiene un efecto positivo desde la primera conversación y, sobre todo, en su capacidad de persuasión como jefe o superior. Las personas que muestran empatía y atención cuando se relacionan con otras personas son capaces de evaluar mejor al otro y evitar así las consecuencias negativas de una percepción errónea. Pero el liderazgo con empatía se puede aprender. En este curso aprenderá a percibir mejor las emociones de otras personas y comprender sus motivos más fácilmente. Gracias a este conocimiento estará más seguro de estar tomando las decisiones adecuadas.
Mitarbeitende führen in der Krise
macrolearningLiderazgo en tiempos de crisis
Liderazgo en tiempos de crisisLiderazgo en tiempos de crisisLiderazgo en tiempos de crisisLiderazgo en tiempos de crisisLiderazgo en tiempos de crisis
Este curso de formación virtual le enseñará a gestionar las crisis. Las lecciones de vídeo presentarán las fases de una crisis y explicarán cómo avanzar de forma segura a través de inmensos desafíos usando una comunicación eficaz, resiliencia y técnicas para mantener la calma. En el curso de formación virtual habrá tareas de consolidación, preguntas de comprensión, mensajes clave y una evaluación final para que cada participante pueda lograr los objetivos didácticos.
Meine Mitarbeitenden finden Weiterbildung unnötig
microlearningMis empleados consideran innecesaria la formación continua
Mis empleados consideran innecesaria la formación continua
En este curso de microaprendizaje aprenderás a motivar a tus empleados para que vean en el aprendizaje o la formación permanente un aliado por el que merece la pena esforzarse; y a crear una cultura que promueva la curiosidad y la sed de conocimiento.
Meine Mitarbeitenden schaffen es nicht, Lernen im Tagesablauf einzubauen
microlearningMis empleados no consiguen incorporar el aprendizaje en su rutina diaria
Mis empleados no consiguen incorporar el aprendizaje en su rutina diaria
Lo que le falta a la mayoría de los empleados cuando se trata de seguir formándose es tiempo. Con este curso de microaprendizaje aprenderás a encontrar con ellos los mejores momentos para dedicarle al aprendizaje.
Working out Loud: Wissen zwischen Mitarbeitenden teilen
microlearningTrabajar en voz alta: compartir conocimientos entre empleados
Trabajar en voz alta: compartir conocimientos entre empleados
Los empleados se fijan un objetivo de aprendizaje y comparten sus conocimientos en un grupo de personas con retos similares. Este intercambio les permite apoyarse y desarrollarse mutuamente.
Mit Lernplänen Mitarbeitende gezielt weiterbilden
microlearningFormar empleados con planes de aprendizaje
Formar empleados con planes de aprendizaje
En el vertiginoso mundo profesional de hoy en día, los planes de aprendizaje te ayudan a proporcionar un desarrollo profesional a tus empleados, de modo que todos salgan beneficiados, tanto ellos como la empresa.
Im Bewerbungsgespräch habe ich das Gefühl, mein Gegenüber ist nicht ehrlich
microlearningTengo la sensación de que mi interlocutor no está siendo sincero en la entrevista de trabajo
Tengo la sensación de que mi interlocutor no está siendo sincero en la entrevista de trabajoTengo la sensación de que mi interlocutor no está siendo sincero en la entrevista de trabajo
Si sospechas que el candidato no está siendo sincero, debes abordar su evaluación con empatía y aprecio para intentar que se abra.
Mein:e Bewerber:in stellt im Bewerbungsgespräch keine Fragen zum Job oder dem Unternehmen
microlearningEl candidato no hace preguntas durante la entrevista de trabajo
El candidato no hace preguntas durante la entrevista de trabajoEl candidato no hace preguntas durante la entrevista de trabajoEl candidato no hace preguntas durante la entrevista de trabajo
Si los candidatos no hacen ninguna pregunta sobre el puesto o la empresa durante la entrevista, esto crea rápidamente la sensación de que no están interesados en el trabajo. Es mejor preguntar primero antes de descartarlos directamente.
Nach meiner Delegation bringt ein Teammitglied das Ergebnis nicht
microlearningLe confié a mi empleado una tarea, pero los resultados no fueron los esperados
Le confié a mi empleado una tarea, pero los resultados no fueron los esperadosLe confié a mi empleado una tarea, pero los resultados no fueron los esperadosLe confié a mi empleado una tarea, pero los resultados no fueron los esperados
Delegas tareas en tus empleados, pero estos no las completan a tu entera satisfacción. Un resultado no satisfactorio puede suponer una sesión de aprendizaje o formación muy valiosa para el empleado.
Ich möchte nicht delegieren, weil ich die Aufgabe lieber selbst abschließen will
microlearningNo quiero delegar porque prefiero terminar yo la tarea
No quiero delegar porque prefiero terminar yo la tareaNo quiero delegar porque prefiero terminar yo la tareaNo quiero delegar porque prefiero terminar yo la tarea
Delegar tareas que son agradables no siempre es fácil, pero es importante para ganar tiempo y permitir el desarrollo de los empleados.
Ich merke, dass ich als Führungskraft nicht alles lösen kann
microlearningNo consigo resolver todos los problemas en mi posición de jefe
No consigo resolver todos los problemas en mi posición de jefeNo consigo resolver todos los problemas en mi posición de jefe
Los directivos tienen que lidiar a menudo con expectativas poco realistas de perfección por parte de sus empleados o compañeros. En este microaprendizaje aprenderás a reducir estas expectativas y a desarrollar un estilo de liderazgo que sea auténtico y crear un entorno de confianza y cooperación.
Situatives Führen: Meine Mitarbeitenden stufen sich reifer ein als ich sie
microlearningLiderazgo situacional: Creo que mis empleados sobrevaloran sus propias capacidades
Liderazgo situacional: Creo que mis empleados sobrevaloran sus propias capacidades
El tipo de relación laboral jefe-empleado que mantengas con tus trabajadores dependerá tanto de sus competencias como de su motivación. Los empleados muy motivados, en particular, tienden a veces a sobrestimar sus propias capacidades y a aspirar a tareas o puestos para los que, en tu opinión, aún no están lo suficientemente preparados. En este curso de microaprendizaje, aprenderás cómo puedes reaccionar con corrección pero, sobre todo, con aprecio hacia tus empleados en este tipo de situaciones.
Ein Teammitglied schadet mit häufigen Fehlern der Teamperformance
microlearningUn miembro del equipo se equivoca constantemente perjudicando el rendimiento del equipo
Un miembro del equipo se equivoca constantemente perjudicando el rendimiento del equipo
Para evitar errores, es muy importante mantener una cultura de feedback que funcione y un diálogo abierto, así como la búsqueda conjunta de posibles causas. Este micro te proporciona una pequeña introducción que te puede ayudar en ese sentido.
Es fällt mir schwer, Gleichbehandlung bei individuellen Problemen meiner Mitarbeitenden umzusetzen
microlearningMe cuesta tratar por igual a todos mis empleados
Me cuesta tratar por igual a todos mis empleadosMe cuesta tratar por igual a todos mis empleadosMe cuesta tratar por igual a todos mis empleados
La igualdad de trato no significa imponer soluciones estandarizadas estrictas. Este micro explica cómo se puede practicar la igualdad de trato de forma justa y respetuosa en función de las necesidades individuales de los miembros del equipo.
Meine älteren Mitarbeitenden nehmen mich als junge Führungskraft nicht ernst
microlearningLos más veteranos de la empresa no me toman en serio como joven directivo
Los más veteranos de la empresa no me toman en serio como joven directivo
Los directivos siempre tienen que demostrar su valía hasta cierto punto. Pero la situación se agrava cuando los jóvenes directivos se enfrentan a los veteranos de la empresa. Este micro da consejos a los jóvenes jefes de equipo.
Jüngere Kolleg:innen haben keinen Respekt vor meinem Erfahrungsschatz
microlearningLos compañeros más jóvenes no respetan mis años de experiencia
Los compañeros más jóvenes no respetan mis años de experiencia
Si los compañeros más jóvenes no respetan los años de experiencia y los logros de los miembros más veteranos del equipo, es necesario entablar un diálogo a la altura de los ojos.
Ich weiß nicht, wie ich in Krisenzeiten mit irrationalen Ängsten meiner Mitarbeitenden umgehen soll
microlearningNo sé cómo tratar los miedos irracionales de mis empleados en tiempos de crisis
No sé cómo tratar los miedos irracionales de mis empleados en tiempos de crisisNo sé cómo tratar los miedos irracionales de mis empleados en tiempos de crisis
Cuando hay una crisis en la empresa, el miedo suele extenderse entre los empleados. Descubre en este micro cómo puedes responder en tu papel de directivo, a las preocupaciones e inquietudes de tus trabajadores.
Mein Teammitglied sträubt sich gegen den digitalen Fortschritt
microlearningUno de los miembros de mi equipo se resiste al progreso digital
Uno de los miembros de mi equipo se resiste al progreso digitalUno de los miembros de mi equipo se resiste al progreso digitalUno de los miembros de mi equipo se resiste al progreso digital
Los cambios siempre conllevan una cierta incertidumbre. En especial, todos aquellos cambios que van de la mano de las innovaciones digitales. En este micro aprenderás cómo puedes ayudar a tus empleados a aceptar el progreso digital y a trabajar con él en lugar de contra él.
Ich fühle mich als weibliche Führungskraft von meinen männlichen Kollegen nicht ernst genommen
microlearningLos hombres de mi empresa no me toman en serio en mi papel de jefa
Los hombres de mi empresa no me toman en serio en mi papel de jefaLos hombres de mi empresa no me toman en serio en mi papel de jefaLos hombres de mi empresa no me toman en serio en mi papel de jefa
Una mirada irónica, un comentario fuera de lugar, a veces es suficiente para hacerte sentir insegura. En este vídeo veremos cómo reforzar la autoconfianza como mujer en un puesto directivo y atajar los problemas descritos.
Mir fällt es schwer, eine persönliche Bindung zu meinem Remote-Team aufzubauen
microlearningMe cuesta crear un vínculo con mi equipo porque todos teletrabajan
Me cuesta crear un vínculo con mi equipo porque todos teletrabajanMe cuesta crear un vínculo con mi equipo porque todos teletrabajan
Crear un buen vínculo a distancia no es tan fácil. El truco está en interactuar con suficiente frecuencia con los miembros de tu propio equipo para crear una conexión real.
Ich habe keine Ahnung, was mein Teammitglied im Homeoffice eigentlich macht!
microlearningNo tengo ni idea de lo que hace mi empleado cuando teletrabaja
No tengo ni idea de lo que hace mi empleado cuando teletrabajaNo tengo ni idea de lo que hace mi empleado cuando teletrabajaNo tengo ni idea de lo que hace mi empleado cuando teletrabaja
Para asegurarnos de que los empleados que teletrabajan no desaparezcan, es necesario acordar cómo va a ser el trabajo en equipo.
Ein Mitglied in meinem Team verbreitet schlechte Stimmung
microlearningUn miembro de mi equipo está creando mal ambiente de trabajo
Un miembro de mi equipo está creando mal ambiente de trabajo
En este vídeo veremos cómo proceder cuando algún miembro del equipo está creando un mal ambiente de trabajo y, por ende, empeorando la eficiencia del equipo.
Ich schaffe es nicht, mich als fachliche Führungskraft durchzusetzen
microlearningNo consigo que mis empleados me tomen en serio en mi papel de líder lateral
No consigo que mis empleados me tomen en serio en mi papel de líder lateralNo consigo que mis empleados me tomen en serio en mi papel de líder lateralNo consigo que mis empleados me tomen en serio en mi papel de líder lateral
Para mostrar asertividad como líder es importante comunicar con seguridad y fomentar la empatía y la transparencia en el equipo.
Ich habe das Gefühl, mein Teammitglied ist unglücklich im Unternehmen
microlearningCreo que un miembro de mi equipo no está contento en la empresa
Creo que un miembro de mi equipo no está contento en la empresa
Si tienes la sensación de que un empleado no está contento con la situación de la empresa háblalo con la persona en cuestión con transparencia para encontrar una solución favorable para ambas partes.
Ich finde als Führungskraft die Balance zwischen professioneller und persönlicher Ebene nicht
microlearningComo jefe, me cuesta encontrar el término medio entre lo personal y lo profesional
Como jefe, me cuesta encontrar el término medio entre lo personal y lo profesionalComo jefe, me cuesta encontrar el término medio entre lo personal y lo profesionalComo jefe, me cuesta encontrar el término medio entre lo personal y lo profesional
Los líderes necesitan marcarse límites claros entre los niveles personal y profesional, con los que tanto ellos como los miembros del equipo se sientan cómodos.
Meine Mitarbeiter:innen reagieren komisch, wenn ich sie lobe
microlearningMis empleados reaccionan de forma extraña cuando les elogio
Mis empleados reaccionan de forma extraña cuando les elogio
En este vídeo aprenderemos a valorar a los empleados y elogiarlos para apreciar su trabajo. Veremos cómo abordar el elogio de forma concreta, sincera, objetiva, profesional e individual.
Mir fällt es schwer, Lob von anderen anzunehmen
microlearningMe cuesta aceptar los elogios de los demás
Me cuesta aceptar los elogios de los demás
No tienes por qué sentirme mal al aceptar elogios y alegrarte por las palabras positivas de otra persona.