Mi público apenas reacciona cuando imparto una formación

microlearning
Ich bekomme als Trainer:in nur wenig Reaktion von meinen Teilnehmenden
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Comunicación

clock

Duración 3 minutos

learning format

microlearning

En el desarrollo profesional, los formadores pueden llegar a experimentar situaciones en las que los participantes se muestran pasivos o desinteresados. Este comportamiento no suele tener una intención personal y puede deberse a varias razones. Este micro te ayudará a saber cómo responder a estas situaciones con empatía y apertura y cómo encontrar soluciones junto con los participantes.

¿Qué son los microaprendizajes?

Es la forma perfecta para mejorar tus habilidades interpersonales de forma rápida y sin necesidad detener conocimientos previos. Los microaprendizajes son cursos compactos que pueden completarseen unos minutos. Este tipo de unidades de aprendizaje breves son ideal para repasar conceptos yaaprendidos en poco tiempo («know-how») o encontrar soluciones en situaciones difíciles(«challenges»). Los microaprendizajes pueden combinarse con macroaprendizajes de la mismatemática o utilizarse como elemento de aprendizaje independiente.

Clasificación
Challenge

La idea es reforzar ciertas competencias a la hora de enfrentarnos a tareas difíciles. Losmicroaprendizajes «challenge» se centran en resolver desafíos cotidianos reforzando unconocimiento en concreto y enseñando habilidades interpersonales emocionales concretas. Condeterminación y cubriendo un déficit.

Grupo objetivo

  • Empleados con y sin función directiva

Objetivos de aprendizaje

  • Disolver el comportamiento pasivo de los participantes mediante la apertura y el intercambio.

Habilidades

Entablar relaciones

Herramienta de autoría

Rise

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