Concevoir et organiser une formation

macrolearning

L’un des formats essentiels pour un transfert efficace des connaissances est la formation en face à face. Dans cette formation standard en ligne, les participants reçoivent les bases de la planification et de la conception d’une formation en classe. Il s’agit d’obtenir (et, si nécessaire, de demander) un briefing axé sur les objectifs, d’élaborer les objectifs de la formation, de planifier le contenu et les méthodes, et de prendre aussi en compte les défis organisationnels.

Qu’est-ce qu’un macrolearning ?

Un entraînement complet de vos soft skills pour une formation continue et un développement personnel approfondis ! Un macro-apprentissage est un cours en ligne classique d’une durée d’environ 50 minutes. C’est un format intensif qui favorise le développement de vos compétences et vous permet d’affiner votre profil personnel. Pour un parcours d’apprentissage encore plus complet, les macro-apprentissages de PINKTUM peuvent également être combinés avec des microapprentissages sur des sujets connexes.

Aperçu du e-learning

Groupe cible

  • Des formateurs qui souhaitent s'impliquer davantage dans la conception des cours

  • Des spécialistes qui souhaitent transmettre leur savoir-faire à leurs employés et collègues 

Objectifs d'apprentissage

  • Obtenir des briefings professionnels et s'assurer que vous comprenez ce que veut le client

  • Analyser les participants potentiels en fonction de facteurs clés

  • Être capable de rendre les objectifs de la formation compréhensibles

  • Connaître et utiliser les méthodes et techniques de compilation de contenu

  • Tenir compte des exigences organisationnelles et élaborer des documents de séminaires professionnels

Compétences

Élaborer des stratégies
Analyser les situations
Adopter une approche tournée vers l'objectif
Transmettre les informations
Se mettre d'accord sur les objectifs

Outil auteur

Rise

Méthodes

Vidéos illustratives animées
Des mises en scène professionnelles
Mises en situation
Messages clés
Contrôle des connaissances
Éléments interactifs
Vidéoconférences modérées
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