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<\/figure>\n\n\n\nA priori, generalizar<\/strong> es algo que parece inaceptable, pero lo cierto es que categorizar a las personas nos ayuda a crear un primer acercamiento. No est\u00e1 de m\u00e1s informarse previamente para estar m\u00e1s preparado y poder tratar mejor con diferentes grupos de edad, ya sea en la colaboraci\u00f3n diaria en el trabajo o en tu papel de l\u00edder. Las generaciones m\u00e1s activas en el mundo laboral son las actuales:<\/p>\n\n\n\n Los baby boomers (*1946-1964) se caracterizan por su optimismo y su creencia en el crecimiento. Los boomers tienden a identificarse fuertemente con su trabajo, sienten una gran motivaci\u00f3n y se esfuerzan por mejorar, est\u00e1n dispuestos a cambiar y optimizarse a s\u00ed mismos para conseguir un mayor nivel de poder y estatus.<\/p>\n\n\n\n La generaci\u00f3n X (*1965-1979) se caracteriza por su deseo de estabilidad y por centrarse en lo esencial. El equilibrio entre el trabajo y la vida privada es cada vez m\u00e1s importante para ellos.<\/p>\n\n\n\n La generaci\u00f3n Y, tambi\u00e9n conocida como millennials (*1980-1995) se cuestiona muchas cosas. Son conocedores de la tecnolog\u00eda, m\u00f3viles y flexibles, desdibujan los l\u00edmites entre el trabajo y el ocio, se adaptan al medio y al entorno, y est\u00e1n m\u00e1s orientados a la pr\u00e1ctica y a prosperar en su profesi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n La generaci\u00f3n Z (*1996-2010) es la primera generaci\u00f3n que distingue claramente los l\u00edmites entre el trabajo y el ocio, centr\u00e1ndose en la autorrealizaci\u00f3n, la seguridad y la sostenibilidad. Los nativos digitales son grandes conocedores de la tecnolog\u00eda y tienen expectativas concretas de las empresas y los directivos.<\/p>\n\n\n\n Los cient\u00edficos sociales definen a las generaciones como grupos que conviven al mismo tiempo y se caracterizan por experiencias y desarrollos similares. Estas pueden ser de naturaleza econ\u00f3mica, cultural o pol\u00edtica. Esto, a su vez, tiende a dar lugar a valores y actitudes similares. No obstante, no debe olvidarse que una generaci\u00f3n es siempre un constructo. Las generaciones surgen a ra\u00edz de determinadas circunstancias, del propio grupo y tambi\u00e9n por otras generaciones. Lo cual implica que las generaciones se encuentran siempre en proceso de desarrollo: cambian constantemente y act\u00faan a la vez como creadores activos y como reactores pasivos. A pesar de todos estos factores, el concepto de generaciones nos ayuda a comprender mejor ciertas tendencias de los diferentes grupos de edad. Adem\u00e1s de la edad, tambi\u00e9n influyen aspectos como la etnia o las circunstancias socioecon\u00f3micas. La coexistencia temporal es compleja y, por tanto, no todos los representantes de una generaci\u00f3n son iguales.<\/p>\n\n\n\n Los conflictos generacionales son una carga para los empleados de todo el mundo. Varios estudios han demostrado que los conflictos intergeneracionales representan un riesgo real para las empresas. Si quieres ser capaz de reconocer los posibles \u00abpuntos de fricci\u00f3n\u00bb, vas a necesitar poner en marcha todos tus sentidos. Las \u00e1reas en las que generaciones como los boomers y la generaci\u00f3n Z tienden a chocar son, por ejemplo, la propia actitud hacia el trabajo<\/strong>, el deseo de flexibilidad<\/strong> en lugar de estructuras fijas, o el concepto de lo que es un buen equilibrio entre la vida laboral y personal<\/strong>. Los principales temas de disputa tambi\u00e9n pueden ser la jerarqu\u00eda y la comunicaci\u00f3n<\/strong> en el equipo.<\/p>\n\n\n\n Por otro lado, dependiendo de si el trabajo se ve como una parte integral de la propia identidad <\/strong>o m\u00e1s bien como un medio para conseguir un fin<\/strong>, tambi\u00e9n existen diferentes ideas de lo que se percibe como \u00abnormal\u00bb en la vida laboral cotidiana. Las horas extraordinarias, por ejemplo, o las llamadas telef\u00f3nicas fuera del horario laboral pueden convertirse r\u00e1pidamente en motivo de discordia. Los directivos y los miembros del equipo tienen que hacer compromisos y llegar a acuerdos que convengan a todos. En este sentido, un trato justo es la pauta que se debe seguir para que todos los empleados y generaciones se sientan a gusto.<\/p>\n\n\n\n Las generaciones Y y Z, en concreto, quieren trabajar de forma m\u00e1s flexible<\/strong> en t\u00e9rminos de d\u00f3nde y c\u00f3mo trabajan. Sin embargo, las generaciones mayores o los empleados con m\u00e1s antig\u00fcedad suelen sentirse m\u00e1s c\u00f3modos en estructuras fijas y probadas<\/strong>. Adem\u00e1s de las horas de trabajo, esto tambi\u00e9n se aplica a los procesos y a los sistemas de archivo. Si los m\u00e1s j\u00f3venes, reci\u00e9n salidos del cascar\u00f3n, llegan con la pretensi\u00f3n de querer cambiarlo todo, esto provocar\u00e1 resentimientos o discusiones. Por eso es tan importante discutir siempre abiertamente las ventajas y los inconvenientes de los cambios. Por un lado, los miembros del equipo deben sentirse escuchados y sentir que pueden aportar ideas para mejorar aquellos aspectos que est\u00e9n desfasados o que ya no funcionan; por otro, tampoco se debe ignorar a los dem\u00e1s empleados cuando se trata de tomar decisiones que afectan a todos.<\/p>\n\n\n\n Las distintas generaciones separan el trabajo y el ocio de forma diferente, y la definici\u00f3n de un buen equilibrio entre trabajo y vida privada<\/strong> tambi\u00e9n es algo distinta, dependiendo de a qui\u00e9n se pregunte. En general, el equilibrio entre el trabajo y el ocio es m\u00e1s importante para los representantes t\u00edpicos de las generaciones X, Y y Z que para los boomers. Los baby boomers dan prioridad a la seguridad y a un mayor desarrollo, mientras que la generaci\u00f3n Y intenta encontrar un equilibrio entre el trabajo y lo personal. Los l\u00edmites suelen ser difusos, por ejemplo, cuando se trata de hacer una llamada telef\u00f3nica o de responder a un correo electr\u00f3nico fuera del horario laboral. Tanto la generaci\u00f3n X como la Z prefieren poner l\u00edmites claros. Si est\u00e1n desconectados, no cabe esperar de ellos una respuesta. No obstante, es importante que se apliquen las mismas reglas a todos los miembros del equipo y que exista una comunicaci\u00f3n abierta en lo que respecta a los l\u00edmites entre las horas de trabajo y el tiempo libre. La equidad tambi\u00e9n es especialmente importante en este caso.<\/p>\n\n\n\n Especialmente cuando se trata de comunicaci\u00f3n<\/strong>, tiende a haber choques entre las distintas generaciones. Por una parte, suele tener que ver con el tono comunicativo<\/strong> que se emplea en el equipo y, por otra, de la elecci\u00f3n del medio de comunicaci\u00f3n<\/strong>. Los estudios demuestran que la generaci\u00f3n boomer y la generaci\u00f3n X en particular prefieren el contacto personal; la generaci\u00f3n Y, en cambio, tiende a elegir el correo electr\u00f3nico en caso de duda, y la generaci\u00f3n Z prefiere enviar mensajes en chats. Estas dos \u00faltimas opciones pueden ahorrar tiempo, pero tambi\u00e9n garantizar que la informaci\u00f3n pase de A a B de forma desestructurada. A la hora de elegir el medio de comunicaci\u00f3n adecuado, no solo deben examinarse las preferencias de los empleados, sino tambi\u00e9n el contenido en cuesti\u00f3n. Una \u00faltima fuente potencial de conflicto es el enfoque y el tono que se emplea en las reuniones, los correos electr\u00f3nicos y, por supuesto, en persona. Tambi\u00e9n en este caso, un enfoque uniforme y posiblemente una \u00abetiqueta\u00bb de comunicaci\u00f3n para el equipo son cruciales para garantizar que todos se sientan c\u00f3modos.<\/p>\n\n\n\n Adem\u00e1s de los conflictos relacionados con el trabajo, algunas cuestiones generales tambi\u00e9n pueden causar antipat\u00eda. Entre ellas se incluyen temas como la pol\u00edtica, la alimentaci\u00f3n y la sostenibilidad. Cualquier tipo de diferencia de opini\u00f3n puede desembocar en hostilidad, y cuando se trata de aspectos que tambi\u00e9n est\u00e1n estrechamente ligados a la propia percepci\u00f3n o identidad, las diferencias no pueden salvarse sin m\u00e1s. Sin embargo, la b\u00fasqueda de compromisos y acuerdos tambi\u00e9n puede dar sus frutos en este caso. Pensemos, por ejemplo, en el tema de la sostenibilidad: todos los miembros del equipo podr\u00edan trazar un plan para ponerse de acuerdo con respecto al problema de imprimir. Una posible soluci\u00f3n ser\u00eda evitar imprimir lo m\u00e1ximo posible sin llegar a prohibirlo del todo. He aqu\u00ed algunos consejos que te ayudar\u00e1n en cualquier tipo de conflicto: mant\u00e9n un di\u00e1logo abierto, identifica las \u00e1reas conflictivas y busca soluciones con las que todos los miembros del equipo puedan convivir.<\/p>\n\n\n\n Atento a j\u00f3venes y mayores<\/strong><\/p>\n\n\n\n El contraste m\u00e1s fuerte suele darse entre las generaciones mayores y las m\u00e1s j\u00f3venes y nuevas en el mercado laboral, actualmente la generaci\u00f3n Z. Las generaciones mayores suelen acusar a los reci\u00e9n llegados de sobrevalorarse y de no ser lo suficientemente autocr\u00edticos o leales. Estos prejuicios deben cuestionarse siempre dentro del equipo y tambi\u00e9n en el conjunto de la empresa. Si surgen conflictos, lo mejor es que los empleados hablen entre s\u00ed a su debido tiempo, y no unos de otros.<\/p>\n\n\n\n Reacci\u00f3n ante los roces<\/strong><\/p>\n\n\n\n El equipo mantendr\u00e1 una cohesi\u00f3n y una eficacia s\u00f3lidas a pesar de las diferencias de edad si te centras en la identificaci\u00f3n de los posibles puntos de fricci\u00f3n dentro del equipo y reaccionas ante ellos de forma espec\u00edfica. Por un lado, se trata de definir normas estandarizadas para todos los miembros del equipo y, por otro, de respetarlas. Dichas normas pueden incluir una privacidad clara, la regulaci\u00f3n del tiempo de trabajo y de ocio y la separaci\u00f3n de los medios sociales en privados y profesionales. Las expectativas de los directivos y compa\u00f1eros tambi\u00e9n deben estar en consonancia con estos valores.<\/p>\n\n\n\n Hallar similitudes<\/strong><\/p>\n\n\n\n All\u00e1 donde las diferencias dividen, las similitudes crean unidad. Reflexionar sobre los posibles puntos en com\u00fan refuerza el esp\u00edritu de equipo y ayuda a superar las diferencias de edad o de otro tipo. Estas similitudes pueden encontrarse en aspectos como una visi\u00f3n compartida, aficiones similares o el deseo de encontrarle un sentido al trabajo. Para ayudaros a descubrir esos puntos en com\u00fan, puedes hacer uso de las reuniones informales de equipo, las sesiones de formaci\u00f3n conjuntas, los talleres, los espacios de trabajo compartidos y las medidas espec\u00edficas de creaci\u00f3n de equipos. Otro posible punto de partida podr\u00eda ser un \u00abtaller intergeneracional\u00bb. Esto plantea cuestiones sobre las caracter\u00edsticas de las generaciones, as\u00ed como sobre la forma de tratar a los representantes reales de esta generaci\u00f3n en la empresa. Adem\u00e1s, se plantea la cuesti\u00f3n dentro del equipo y entre los equipos de lo que es importante para todas las generaciones de esta empresa y con arreglo a qu\u00e9 valores quieren actuar los empleados.<\/p>\n\n\n\n Grupos mixtos<\/strong><\/p>\n\n\n\n Trabajar juntos en grupos de proyecto con una mezcla deliberada de edades tambi\u00e9n resulta muy eficaz. El equipo del proyecto documenta los \u00e9xitos de estos grupos intergeneracionales y luego los comparte con el resto del equipo o directamente dentro de la empresa, por ejemplo, a trav\u00e9s de la intranet. La atenci\u00f3n se centra siempre en la contribuci\u00f3n que cada miembro del equipo y cada generaci\u00f3n ha hecho al \u00e9xito de la empresa. Si se valora a los miembros del equipo por sus habilidades, valores y perspectivas adicionales que aportan como representantes tanto t\u00edpicos como at\u00edpicos de su generaci\u00f3n, el resultado ser\u00e1 un buen trabajo en equipo intergeneracional.<\/p>\n\n\n\n Transferencia de conocimientos entre generaciones<\/strong><\/p>\n\n\n\n Por desgracia, en muchas ocasiones suele darse la situaci\u00f3n de que un gran potencial permanece oculto, sin ser percibido entre los miembros de un equipo, o se topa con l\u00edmites generacionales. Una gran diversidad generacional en la empresa favorece especialmente las nuevas ideas y las innovaciones. Es importante que la transferencia de conocimientos dentro de la empresa se produzca siempre en ambas direcciones. Para ello son cruciales programas y formatos adecuados que los empleados conozcan y utilicen. Algunos ejemplos son los programas de mentor\u00eda a largo plazo, la formaci\u00f3n interna o los contenidos creados y grabados por los propios empleados. Los conocimientos sobre los productos, as\u00ed como sobre la empresa, los pasos de trabajo, los retos y las estrategias que han dado buenos resultados a la hora de abordar los problemas, son especialmente atractivos para la empresa. Todo ello puede plasmarse maravillosamente en v\u00eddeos, audios o textos y transmitirse a otros empleados o compa\u00f1eros.<\/p>\n\n\n\n La categor\u00eda \u00abAprender de otras generaciones\u00bb tambi\u00e9n incluye estrategias para afrontar el estr\u00e9s y valores como la paciencia y la lealtad. Por otro lado, no hay que olvidarse de aspectos como el equilibrio entre la vida laboral y personal, la flexibilidad, la apertura y la creatividad, as\u00ed como la disposici\u00f3n a trabajar en red. Adem\u00e1s, los compa\u00f1eros m\u00e1s j\u00f3venes aportan conocimientos frescos y actualizados que pueden combinarse provechosamente con la experiencia adquirida en el mundo laboral y la red de contactos establecida de los colegas m\u00e1s veteranos. A trav\u00e9s de un programa de mentor\u00eda mutua, los miembros m\u00e1s j\u00f3venes y los m\u00e1s veteranos del equipo pueden apoyarse mutuamente en cuanto al contenido y, al mismo tiempo, aprender a comprender mejor lo que mueve a la otra generaci\u00f3n. Aprender a evaluarlos mejor puede, en \u00faltima instancia, ayudar tambi\u00e9n a evaluar con mayor precisi\u00f3n a los posibles grupos objetivo en el futuro. A largo plazo, una cultura de coaching<\/em> y aprendizaje intergeneracional de este tipo favorece a los equipos y a la empresa. Ayuda a cambiar las perspectivas y refuerza el esp\u00edritu de equipo.<\/p>\n\n\n\n Dirigir equipos formados por diferentes generaciones y trabajar juntos de forma rentable es una parte importante de la gesti\u00f3n diaria en el siglo XXI. Al mismo tiempo, cada nueva generaci\u00f3n en el mercado laboral traer\u00e1 consigo nuevos valores, nuevo potencial, pero tambi\u00e9n nuevos conflictos. Lo mejor que puedes hacer en este caso es mantenerte flexible y dispuesto a encontrar compromisos, escuchar y aprender siempre de los dem\u00e1s.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La esperanza de vida est\u00e1 aumentando en todo el mundo, al igual que la edad de jubilaci\u00f3n. Esto implica que el rango de edad de los empleados se est\u00e1 ampliando en cada vez m\u00e1s empresas. Cuatro, a veces incluso cinco, generaciones trabajan juntas en la actualidad. En esta mezcla tan diversa de generaciones, es importante aprender unos de otros y saber hacer compromisos o llegar a acuerdos. Pero \u00bfc\u00f3mo se consigue? <\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":6748,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[289],"tags":[753,294,751,752,465],"class_list":["post-8234","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-competencias-interpersonales-es","tag-cooperacion-es","tag-estrategias-es","tag-generaciones-es","tag-manejo-de-es","tag-trabajo-en-equipo-es"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pinktum.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8234","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pinktum.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pinktum.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pinktum.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pinktum.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8234"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.pinktum.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8234\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pinktum.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6748"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pinktum.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8234"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pinktum.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8234"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pinktum.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8234"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Definici\u00f3n: \u00bfqu\u00e9 define a una generaci\u00f3n?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
\u00bfDiferente edad, diferentes valores? Posibles conflictos entre generaciones<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
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