{"id":3594,"date":"2023-04-12T17:01:05","date_gmt":"2023-04-12T15:01:05","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.pinktum.dev\/?p=3594"},"modified":"2025-01-30T09:28:51","modified_gmt":"2025-01-30T08:28:51","slug":"softskills-und-ueberfachliche-kompetenzen-als-schluesselkompetenz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pinktum.com\/de\/soft-skills\/softskills-und-ueberfachliche-kompetenzen-als-schluesselkompetenz\/","title":{"rendered":"Softskills und \u00fcberfachliche Kompetenzen als Schl\u00fcsselkompetenz"},"content":{"rendered":"\n

Was sind Softskills und warum gelten sie gemeinsam mit \u00fcberfachlichen Kompetenzen als Schl\u00fcssel f\u00fcr Wettbewerbsf\u00e4higkeit und effektive Ma\u00dfnahme gegen den Fachkr\u00e4ftemangel.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Softskills und \u00fcberfachliche Kompetenzen stehen in direktem Zusammenhang mit der Wettbewerbsf\u00e4higkeit deines Unternehmens. Die Mitarbeiter:innen m\u00fcssen in der Lage sein, sich an die Bedingungen der heutigen Arbeitswelt anzupassen. Das bedeutet vorrangig: stetige Ver\u00e4nderungen, die Notwendigkeit zur engen Zusammenarbeit mit den Kolleg:innen sowie die Bereitschaft zu lernen und sich fortzuentwickeln.<\/p>\n\n\n\n

F\u00fcr die Mitarbeiter:innen auf der anderen Seite bedeutet dies ein hoher Anspruch und nicht selten Stress. F\u00fcr sie kommt es darauf an, gesund und leistungsf\u00e4hig zu bleiben und die Freude am Beruf zu erhalten.<\/p>\n\n\n\n

Softskills und \u00fcberfachliche Kompetenzen gegen den Fachkr\u00e4ftemangel<\/h2>\n\n\n\n

\u00dcberall klagen Unternehmen \u00fcber den steigenden Fachkr\u00e4ftemangel. Die EU-Kommission will dem etwas entgegenstellen und hat dazu das Jahr 2023 als das \u201eEurop\u00e4ische Jahr der Kompetenzen<\/a>\u201c ausgerufen. Sie sieht folgende Herausforderungen:<\/p>\n\n\n\n

Der demografische Wandel: <\/strong>Der demografische Wandel macht es erforderlich, dass diejenigen Menschen, die arbeiten k\u00f6nnen, ihre Kr\u00e4fte und Talente bestm\u00f6glich einsetzen. Tats\u00e4chlich jedoch finden viele Menschen keine Stelle oder sie arbeiten in einem Beruf, der nicht ihren Kompetenzen entspricht.<\/p>\n\n\n\n

Telearbeit und Fernunterricht: <\/strong>Sp\u00e4testens seit der Corona-Epidemie sind digitales Arbeiten und Lernen feste Bestandteile der Arbeitswelt. Doch nicht jeder kommt mit. Vielen fehlt der technische Zugang und auch die Einstellung ist vielfach auf die analoge Welt ausgerichtet.<\/p>\n\n\n\n

Fachkr\u00e4ftemangel: <\/strong>Trotzdem haben 40 Prozent aller Unternehmen Schwierigkeiten, ihre freien Stellen zu besetzen.<\/p>\n\n\n\n

Lebenslanges Lernen: <\/strong>Aus der Sicht der EU-Kommission sollte jeder die M\u00f6glichkeit haben, die eigenen Kompetenzen kontinuierlich zu erweitern. Doch nur 40 Prozent aller Erwachsenen nehmen an Ma\u00dfnahmen zur Erwachsenenbildung teil.<\/p>\n\n\n\n

Die EU-Kommission sieht nicht nur die Unternehmen, sondern Europa als Ganzes vor gro\u00dfen Herausforderungen. Sie h\u00e4lt es deshalb f\u00fcr unbedingt notwendig, die Kompetenzen der arbeitsf\u00e4higen Bev\u00f6lkerung zu erweitern.<\/p>\n\n\n\n

Softskills und \u00fcberfachliche Kompetenzen: Worin liegt der Unterschied?<\/h2>\n\n\n\n

Mit Softskills sind Eigenschaften und F\u00e4higkeiten gemeint, die f\u00fcr den Umgang mit anderen Menschen und f\u00fcr die Zusammenarbeit im Team notwendig sind. Dazu z\u00e4hlen Kommunikation, Teamarbeit, Zeitmanagement, Probleml\u00f6sung und F\u00fchrung.<\/p>\n\n\n\n

Der Begriff der \u00fcberfachlichen Kompetenzen hingegen bezieht sich auf F\u00e4higkeiten, die \u00fcber die fachlichen Kompetenzen hinausgehen und f\u00fcr die erfolgreiche Umsetzung von Aufgaben notwendig sind. Dazu z\u00e4hlen etwa Projektmanagement, Pr\u00e4sentationstechniken, Verhandlungsgeschick sowie interkulturelle Kompetenzen.<\/p>\n\n\n\n

Weshalb spielen Softskills und \u00fcberfachliche Kompetenzen heute eine so gro\u00dfe Rolle?<\/h2>\n\n\n\n

Die Arbeitswelt ver\u00e4ndert sich in einer Geschwindigkeit wie nie zuvor. Faktenwissen veraltet oft innerhalb weniger Jahre. Laufend m\u00fcssen sich die Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen auf neue Erkenntnisse, Erfahrungen, Methoden und Techniken einstellen. Zudem sind sie mehr denn je angehalten, kooperativ im Team zu arbeiten. Die Bedeutung von Softskills und \u00fcberfachliche Kompetenzen zeigt sich zum Beispiel so:<\/p>\n\n\n\n

Kommunikation<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Mitarbeiter m\u00fcssen in der Lage sein, sich klar und deutlich auszudr\u00fccken, und das sowohl in schriftlicher als auch in m\u00fcndlicher Form. Eine gute Kommunikation sichert die reibungslose und konfliktarme Zusammenarbeit im Team.<\/p>\n\n\n\n

Teamf\u00e4higkeit<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Die meisten Aufgaben sind zu umfangreich, um sie allein zu bew\u00e4ltigen. Deshalb arbeiten die Mitarbeiter:innen vermehrt in Teams. Dies wiederum zieht die Notwendigkeit nach sich, sich in einem Team zu integrieren, gemeinsam Ziele zu erreichen, Entscheidungen zu f\u00e4llen und Probleme zu l\u00f6sen.<\/p>\n\n\n\n

Probleml\u00f6sungsf\u00e4higkeit<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Ver\u00e4nderungen stehen an der Tagesordnung. Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen m\u00fcssen in der Lage sein, schnell und effektiv Probleme zu erkennen und zu l\u00f6sen.<\/p>\n\n\n\n

Selbstmanagement<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Durch den st\u00e4ndigen Wandel k\u00f6nnen sich Mitarbeiter:innen \u00fcberfordert f\u00fchlen. Dies f\u00fchrt vermehrt zu Konflikten. Deshalb ist es f\u00fcr jeden Einzelnen wichtig, sich selbst steuern zu k\u00f6nnen und mit den emotionalen Wechself\u00e4llen im Team einen Umgang zu finden.<\/p>\n\n\n\n

Unternehmen sind auf eine hohe Produktivit\u00e4t und Qualit\u00e4t der Arbeit angewiesen. Notwendigerweise haben sie deshalb ein hohes Interesse an schnellen Reaktionszeiten auf Ver\u00e4nderungen, erfolgreiche Innovationen, effektive Zusammenarbeit und Probleml\u00f6sungsf\u00e4higkeit. Ausgepr\u00e4gte Softskills und \u00fcberfachliche Kompetenzen zahlen auf diese Anforderungen ein. Sie garantieren die F\u00e4higkeit der Mitarbeiter:innen, mit der Entwicklung Schritt zu halten. Ob diese Anpassungsleistung gelingt, h\u00e4ngt zentral vom \u201eGewusst-wie\u201c und dem Selbstbewusstsein der Mitarbeiter:innen ab. Nur dann sind sie bereit, die notwendigen Schritte voranzugehen.<\/p>\n\n\n\n

Unterst\u00fctzung f\u00fcr die Weiterbildung<\/h2>\n\n\n\n

Abh\u00e4ngig von der Branche sind die wirtschaftlichen Aussichten f\u00fcr das Jahr 2023 durchwachsen. Fast immer wird in solchen Momenten an der Mitarbeiterentwicklung gespart \u2013 was auf mittlere und lange Sicht der Wettbewerbsf\u00e4higkeit des Unternehmens schadet.<\/p>\n\n\n\n

Einen Ausweg aus dieser Situation er\u00f6ffnet m\u00f6glicherweise die Initiative der EU-Kommission. Sie bietet f\u00fcr Unternehmen zahlreiche Programme an, darunter:<\/p>\n\n\n\n

Erasmus+: Finanzhilfen f\u00fcr die Entwicklung neuer digitaler Schulungsprogramme.<\/p>\n\n\n\n

Horizon 2020: L\u00f6sungen und die Steigerung der Besch\u00e4ftigungsf\u00e4higkeit durch Schulungen.<\/p>\n\n\n\n

Europ\u00e4isches Netzwerk der Kompetenzzentren: Aufbau und Weiterentwicklung digitaler Schulungskapazit\u00e4ten durch Wissensaustausch und Kooperation.<\/p>\n\n\n\n

Europ\u00e4ische Initiative f\u00fcr innovative Arbeitspl\u00e4tze: Einf\u00fchrung innovativer digitaler Schulungsprogramme.<\/p>\n\n\n\n

\u00dcber die Programme und F\u00f6rderm\u00f6glichkeiten informierst du dich am besten bei der Europ\u00e4ischen Kommission: Europ\u00e4isches Jahr der Kompetenzen<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

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